河北工业职业技术大学电子商务系陈静：助农直播带货志愿服务促增收

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在太行山脉深处的赞皇县，果农李大爷捧着刚打包好的核桃笑得合不拢嘴："往年这些核桃得拉到县城去卖，今年陈老师带着学生们在网上直播，不仅卖得快，价格还高了两成！"这位让果农赞不绝口的"陈老师"，正是河北工业职业技术大学电子商务系的陈静副教授。三年来，她带领师生团队走遍河北省12个地市的30余个行政村，通过直播带货志愿服务帮助农民销售农产品超200万元，用专业力量架起农产品出村进城的"数字桥梁"。

2020年春天，新冠疫情让许多地区的农产品陷入滞销困境。正在指导学生开展电商实训的陈静，偶然看到平山县桃农因鲜桃滞销欲哭无泪的新闻，当即决定带领学生开展助农直播。"我们电商专业的师生，就应该把课堂搬到田间地头，把技术送到农民手中。"她第一时间联系当地政府，组建起由12名师生组成的"冀字号"助农直播先锋队，带着简易灯光和直播设备进驻桃园。

首次直播就遭遇"滑铁卢"——面对镜头，缺乏经验的学生们语无伦次，直播间观看人数寥寥。陈静连夜修改直播脚本，带着学生们实地考察桃园生长环境，学习鲜桃分拣标准，甚至跟着果农一起疏花疏果。第二次直播时，当学生们熟练地向网友展示"咬开鲜桃汁水四溅"的特写画面，讲解"高山种植昼夜温差锁住糖分"的专业知识时，在线人数突破3000人，单日销售额达1.2万元。这场直播不仅帮助桃农卖出了滞销的2000多斤鲜桃，更让陈静坚定了"直播助农不是简单卖货，而是要教会农民数字生存技能"的信念。

在随后的三年里，陈静团队构建起"田间直播间+云端供应链+电商人才孵化"的三维助农模式。他们在灵寿县帮助老区妇女组建"巧娘工坊"，通过直播销售手工刺绣制品；在临城县指导葡萄种植户建立"溯源二维码"，实现从种植到销售的全程可视化；在围场满族蒙古族自治县培训牧民使用短视频平台，让草原羊肉通过直播走向全国。每个周末，陈静都会带着学生深入乡村，白天顶着烈日拍摄产品素材，晚上在村委会办公室搭建临时直播间，常常忙到深夜才能整理完当天的销售数据。

"陈老师不仅帮我们卖货，更教会我们怎么自己卖货。"广平县种植大户王建国的话道出了众多农民的心声。针对不同地区的产业特点，陈静团队开发出"1+3+10"培训体系：1天理论教学讲透电商政策与平台规则，3天实操训练掌握直播技巧与短视频制作，10天跟踪指导解决运营难题。截至目前，他们已培训农村电商带头人200余人次，孵化出"太行崖柏香菇""坝上草原藜麦"等12个农产品品牌，带动500余户农户年均增收1.8万元。

在助农实践中，陈静创新性地将专业教学与志愿服务深度融合。她带领学生团队完成的《河北省山区农产品电商流通现状调研报告》获省级社会实践优秀成果奖，指导的学生创业项目"冀农云仓"入选全国大学生电子商务"创新、创意及创业"挑战赛总决赛。"每次看到农民们收到货款时的笑容，就是对我们最好的课堂考核。"陈静常对学生们说。如今，她指导的助农直播志愿服务项目已成为学校"行走的思政课"典型案例，先后获评河北省"最美志愿服务项目""乡村振兴青年先锋集体"等荣誉。

今年秋收时节，陈静团队的助农直播间里又热闹起来。镜头前，学生们手持刚采摘的富硒苹果进行试吃，屏幕上不断弹出订单提示音；镜头外，果农们忙着打包、贴单，快递车在果园旁排起长队。这场持续8小时的直播，最终帮助行唐县果农销售苹果4.2万斤，销售额突破86万元。夜幕降临时，陈静在工作日志上写下："把论文写在乡村振兴的大地上，让青春在服务三农中绽放光彩，这是我们电商人最美的追光之路。"

从课堂到田间，从直播间到生产线，陈静用脚步丈量乡村振兴的热土，用专业学识赋能农业发展。她带领师生团队开展的助农直播志愿服务，不仅成为连接小农户与大市场的"数字纽带"，更构建起高校服务地方经济发展的新模式，生动诠释了新时代教育工作者的责任与担当。在燕赵大地上，这场"直播助农"的青春接力赛正在持续进行，为乡村振兴注入源源不断的电商活力。