春润工艺・匠心笃行 —— 无锡工艺职业技术学院 2026 年大学生春季校内实践活动纪实

春风拂陶都，匠心润校园。为深化艺术类专科院校实践育人体系，强化学生专业技能、劳动素养与文化传承意识，无锡工艺职业技术学院于 2026 年 3 月 10 日至 4 月 25 日，开展 “春润工艺・匠心笃行” 主题春季校内实践活动。本次实践立足学校陶瓷艺术、环境艺术、传媒设计、智能制造四大专业群，围绕专业技能实训、非遗文化传承、绿色劳动实践、校园文创服务四大模块展开，覆盖陶瓷设计与工艺、环境艺术设计、视觉传达设计、数字媒体技术、机电一体化技术等 15 个重点专业，2200 余名学子深度参与，在春日校园里以艺践行、以劳砺德，锤炼匠心、绽放青春。

本次实训以 “校园场景化、创作项目化、技能职业化” 为导向，依托校内陶艺实训中心、艺术设计工坊、智能制造实训基地，将专业核心能力转化为校内实操项目，实现 “学用结合、岗课对接”。

陶瓷学院陶瓷设计与工艺 2303 班在教师陈明辉指导下，开展 “春日紫砂陶艺创作与校园文创开发” 实践。学生周梓航、林晚星等 32 人组成创作小组，以春日校园、陶都文化为灵感，设计制作紫砂茶具、陶艺摆件、青瓷花瓶等作品 68 件，完成从泥料制备、成型、修坯到烧制全流程实操。周梓航说：“课堂上的陶瓷成型、釉料配方知识，这次真正用到了文创创作中，每一次抟泥、每一刀修坯，都让我对陶艺匠心有了更深刻的感悟。” 实践期间，团队为学校设计制作校园纪念陶艺 12 套，助力校园文化传播。

环境艺术与设计学院环境艺术设计 2301 班聚焦 “校园景观优化与花艺布置实践”。学生苏沐言、顾子轩等依托校内景观设计实训基地，对校园樱花大道、实训楼广场、竹林思政区进行景观优化设计，完成花艺布置 3 处、景观小品设计 8 个、绿植搭配方案 5 套，用专业能力美化校园环境。苏沐言表示：“实践让我们熟悉景观设计流程，掌握花艺搭配、空间营造技能，更贴合文创设计、景观规划行业岗位需求。”

传媒艺术与设计学院视觉传达设计 2302 班开展 “校园品牌视觉设计与宣传策划” 实践。学生温语桐、江奕辰等为春季实践活动设计主题海报、宣传手册、文创标识，完成视觉设计作品 45 件、策划宣传方案 6 套，通过校园展板、新媒体平台推广，提升活动影响力。

智能制造学院机电一体化技术 2304 班开展 “校园设备维护与文创辅助生产” 实践。学生赵宇恒、陈嘉树等对校内陶艺设备、3D 打印机、数控雕刻机进行检修、保养、调试，协助陶瓷学院完成文创产品批量生产辅助作业，检修设备 42 台、优化生产流程 3 项，保障校内实训设备高效运转。

以 “非遗润心、匠心传情” 为主题，依托学校非遗传承基地，开展紫砂技艺、非遗印染、传统陶艺等实践活动，让学生在非遗创作中感悟文化魅力、传承匠心精神。

陶瓷学院紫砂艺术设计 2305 班开展 “紫砂非遗技艺传承实践”。学生林晚星、周梓航等在非遗大师指导下，学习传统紫砂光器、花器制作技法，复刻经典紫砂作品 15 件，创作春日主题紫砂新作 22 件，参与校园非遗展览 3 场，让古老紫砂工艺焕发青春活力。林晚星说：“亲手触摸非遗温度，传承千年陶都技艺，让我们懂得坚守匠心、传承文化的责任。”

时尚艺术与设计学院服装与服饰设计 2301 班开展 “非遗印染・春日创作” 实践。学生们以春日枝叶为载体，进行树叶扎染、敲拓染帆布包、丝巾创作，完成非遗印染作品 86 件，设计制作春日限定文创服饰 20 件，在校园内展示非遗之美。

数字媒体艺术设计 2303 班开展 “非遗数字化记录与传播” 实践。学生温语桐、江奕辰等为校内非遗作品拍摄影像、制作数字档案、设计线上展览，完成非遗短视频 15 条、数字展览页面 3 个，通过新媒体平台推广非遗文化，覆盖受众超 3000 人次。

以 “劳动砺心智、绿色润青春” 为导向，划分劳动实践责任区，开展环境整治、植绿护绿、设施维护、生态美化等劳动，践行生态文明理念。

传媒艺术与设计学院数字媒体技术 2301 班负责校园公共区域保洁与秩序维护，清理道路垃圾、擦拭宣传栏、规范共享单车 480 余辆、清除小广告 1200 余张、整治卫生死角 56 处，营造整洁校园环境。

陶瓷学院、环境艺术学院学子参与 “植绿护绿・生态校园” 行动，在校园竹林、湖畔周边栽种樱花、冬青、茉莉等苗木 160 株，修剪绿植、浇灌花草、清理绿化带杂物，设计生态科普标识牌 48 个，打造 “春日生态实践基地”。

全校各班级联合开展 “实训工坊环境整治” 劳动，清理陶艺中心废料、整理设计工具、维护 3D 打印设备、打扫艺术工坊，累计劳动时长超 1800 小时，营造整洁有序的艺术创作环境。

组建 “工艺青春文创服务队”，立足艺术专业特长开展校园便民、文化服务，践行 “学以致用、服务校园” 的初心。

陶瓷学院志愿者开展 “陶艺体验便民服务”，为师生提供陶艺制作体验、紫砂小物件定制、陶艺作品养护指导，服务师生 800 余人次，定制校园纪念陶艺 50 余件。志愿者周梓航、林晚星说：“用陶艺技能服务师生，是责任也是成长，让我们懂得艺术服务生活的意义。”

环境艺术学院志愿者开展 “校园花艺美化服务”，为教学楼、图书馆、食堂设计花艺布置，养护校园绿植，提供家庭花艺小知识咨询，完成花艺布置 12 处，服务师生 600 余人次。

传媒设计学院、智能制造学院志愿者联合开展 “校园文创制作与技术帮扶”，为师生设计制作文创产品、维修小家电、调试电子设备、指导设计软件操作，解决技术难题 90 余个。

为期一个半月的春季校内实践，让无锡工艺职业技术学院学子在专业实训中锤炼艺术技能、在非遗传承中涵养文化自信、在劳动实践中培育优良品格、在文创服务中彰显青春担当。本次活动紧扣国家文化产业发展需求，贴合艺术类专科院校 “重技艺、强审美、传匠心” 的育人定位，把实践阵地延伸至校园每个角落，实现了 “以艺赋能、以劳塑德、以文润心、以行践知” 的育人目标。

春潮涌动千帆竞，砥砺奋进正当时。参与学生纷纷表示，此次实践不仅夯实了艺术专业本领，更培养了精益求精的匠心精神、务实笃行的劳动态度与传承文化的责任意识。未来，学校将持续深化实践育人模式，依托校内陶艺实训中心、非遗传承基地与艺术设计工坊，常态化开展贴合陶瓷艺术、文创设计、智能制造行业需求的实践活动，引导广大学子在实践中增长才干、砥砺品格，以精湛技艺与青春匠心，在新时代文化传承创新与工艺设计高质量发展征程中奋勇争先，为区域文化产业发展贡献青春力量。