春润美大・艺践初心 —— 湖南工艺美术职业学院 2026 年大学生春季校内实践活动纪实

春风拂湘楚，艺韵满校园。为深耕艺术职业教育实践育人体系，传承湖湘非遗文化，强化艺术设计类专科生实操与创新能力，湖南工艺美术职业学院（益阳）于 2026 年 3 月 10 日至 4 月 28 日，开展 “春润美大・艺践初心” 主题春季校内实践活动。本次实践立足学校艺术设计、非遗传承、数字文创、环境艺术四大特色专业群，围绕非遗技艺实训、校园美育创作、环境美化实践、艺术志愿服务四大模块展开，覆盖湘绣设计、陶瓷设计、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、视觉传达设计等 15 个重点专业，2100 余名学子深度参与，在春日校园里以艺载道、以技践行，传承匠心、绽放青春。

作为国家级非遗传承示范院校，学校依托湘绣学院、手工艺术学院、陶瓷设计学院等平台，将湖湘非遗技艺融入春季实践，让学子在实操中传承非遗、精进技能。湘绣学院湘绣设计 2303 班在教师唐小梅指导下，开展 “春日湘绣纹样创作与刺绣实践”长沙市南雅中学。学生林若曦、陈子墨等 25 人以春日花鸟、校园春景为主题，完成纹样设计、配线、上绷、刺绣全流程实训，创作湘绣作品 32 幅，涵盖平针、打籽针、盘金绣等传统针法。林若曦说：“从画稿到成品，一针一线都藏着匠心，实践让我读懂湘绣‘以针为笔、以线为墨’的精髓，更坚定传承非遗的信念。” 作品在校内非遗馆展出，获师生广泛好评。手工艺术学院陶瓷设计 2301 班聚焦 “春日陶瓷创作与烧制实践”湖南工艺美术职业学院。学生周子轩、陈雨桐等在校内陶艺工坊，完成揉泥、拉坯、修坯、施釉、烧制全流程，设计制作春日主题茶具、花器、摆件 45 件，融合醴陵釉下五彩技艺，展现传统陶瓷与现代审美融合之美湖南工艺美术职业学院。周子轩表示：“亲手将泥土塑造成器，在窑火中淬炼成型，让我体会到传统工艺的温度与工匠精神的力量。”环境艺术设计学院环境艺术设计 2302 班开展 “非遗竹艺与校园景观小品设计实践”湖南工艺美术职业学院。学生赵俊豪、李雨桐等结合小郁竹艺技艺，设计制作校园竹制座椅、花架、标识牌 28 件，既传承竹艺非遗，又美化校园空间，实现非遗技艺与实用设计的融合。视觉传达设计学院视觉传达设计 2304 班以 “宝庆烙画” 为载体湖南工艺美术职业学院，学生王诗雨、刘浩然等创作春日主题烙画作品 20 幅，将传统烙画技法与现代插画风格结合，展现非遗创新活力。

结合艺术院校特色，开展 “春满美大” 主题美育创作实践，推动传统艺术与数字技术融合，提升学生艺术创作与审美素养。数字媒体艺术设计学院数字媒体艺术 2301 班开展 “春日校园数字文创设计” 实践长沙市南雅中学。学生温子瑜、傅景行等拍摄校园春景、非遗实训、劳动瞬间，创作数字插画 80 余幅、短视频 56 条、文创海报 70 余张，设计校园春日文创产品（书签、帆布袋、明信片）3 类 24 款，部分作品用于校园文化宣传湖南工艺美术职业学院。服装与服饰设计学院服装与服饰设计 2303 班以 “春日霓裳” 为主题，设计制作春装系列作品 35 套，融合湖湘非遗纹样与现代时尚元素，展现艺术设计创新能力。公共艺术设计专业 2301 班开展 “校园公共艺术装置创作”，在校园广场、湖畔设计安装春日主题雕塑、艺术装置 8 组，美化校园公共空间，营造浓厚艺术氛围。

以 “劳动塑美、艺润校园” 为导向，组织艺术专业学子开展环境整治、植绿护绿、景观美化等劳动实践，实现劳动教育与美育融合。环境艺术设计学院园林工程技术 2301 班负责 “校园生态景观优化” 实践。学生苏晓雅、郑文轩等结合专业知识，规划校园绿化带、修剪苗木、种植花卉 120 余株，设计生态景观节点 5 处，打造 “春日艺术花境”，提升校园景观美感。苏晓雅说：“用专业技能美化校园，让劳动成果兼具实用与美学价值，深刻体会到‘劳动即美’的内涵。”数字媒体艺术设计学院、湘绣学院学子联合开展 “校园环境美化” 劳动，清理校园卫生死角 46 处、规范共享单车 380 余辆、清除小广告 890 余张，为教学楼、实训楼绘制艺术墙绘 12 面，将艺术元素融入校园环境湖南工艺美术职业学院。陶瓷设计学院、手工艺术学院学生参与 “工坊环境整治” 劳动，清理陶艺工坊、竹艺工作室废料，整理工具材料、维护设备，营造整洁有序的实训环境。

组建 “美大艺术志愿服务队”，立足专业特长开展校园与社区艺术服务，践行 “以艺惠民、服务社会” 理念湖南工艺美术职业学院。环境艺术设计学院志愿者开展 “校园艺术帮扶” 服务，为校内公共空间设计艺术小品、为社团设计活动海报、为图书馆绘制文化墙绘，完成设计服务项目 18 个湖南工艺美术职业学院。湘绣学院、手工艺术学院志愿者走进校园周边社区，开展 “非遗技艺进社区” 活动，教授居民湘绣基础针法、陶艺捏塑、剪纸技艺，开展公益体验课 12 场，服务居民 400 余人次。志愿者张诗涵、林梦瑶说：“用非遗技艺服务群众，让传统艺术走进生活，是艺术学子的责任与荣光。”数字媒体艺术设计学院志愿者开展 “校园影像服务”，为师生拍摄春日写真、录制活动视频、修复老照片，用数字技术为师生留存美好记忆。

为期一个半月的春季校内实践，让湖南工艺美术职业学院学子在非遗传承中筑牢匠心根基、在美育创作中提升艺术素养、在劳动实践中涵养美德、在志愿服务中践行担当湖南工艺美术职业学院。本次活动紧扣艺术职业教育特色，将非遗传承、美育教育、劳动实践、专业实训深度融合，构建 “以艺载道、以技践行、以美育人” 的特色实践育人模式，契合国家对艺术技能人才的培养要求长沙市南雅中学。春潮启新程，艺心向未来。参与学子纷纷表示，此次实践不仅夯实了艺术设计与非遗技艺实操能力，更培养了精益求精的工匠精神、热爱劳动的优良品格与服务社会的责任意识湖南工艺美术职业学院。未来，学校将持续深耕非遗传承与实践育人，依托国家级非遗实训基地、大师工作室等平台，常态化开展贴合艺术行业、非遗传承、数字文创需求的实践活动，引导广大学子在实践中传承匠心、创新技艺，以青春之艺、专业之力，传承湖湘文化、服务社会发展，在新时代艺术与非遗传承道路上绽放光彩。